PÉS DE TEXTURAS

 Esses pés foram confeccionados para que as crianças pudessem explorar as diferentes texturas: algodão, arroz, feijão, pipoca, lixa, espuma, feltro e papel ondulado. As crianças tanto usam os pés como as mãos para perceberem as texturas dos pés e sempre que vão falando se é liso, se faz cócegas, se é macio ou áspero eu vou aproveitando esses momentos para explorar e aumentar ainda mais esses conceitos e a aquisição de novos vocabulários. Esse material fica sempre a disposição das crianças e eles estão sempre inventando e reinventando novos modos de explorá-los, como por exemplo, no dia em que os pés se transformaram em brinquedos, lembrancinhas e enfeites de uma festa de aniversário. É essa flexibilidade do uso de objetos que novos conhecimentos, novas relações e conceitos vão se aprimorando e se estabelecendo                                                                                                                                                02 de abril de 2013